昭看似失势,他正好适合返回去,以示“忠诚”。
唐宽语重心长的道:“公业啊,你去意已决,我自然不会阻拦。不过,在这世上为人处事,最忌讳随风两边倒。
你和新秦伯同族,却又在书院授业,准备科举仕途。身份两难啊。将来遇到问题多想一想。”
张泰平躬身道:“谢山长。”
唐宽温和的笑一笑,道:“去吧。一日在书院学习,终身为书院弟子。日后有什么难题,可以来问我。”
张泰平再次躬身,感激的道:“弟子谢山长。”这一次要真心实意得多。
唐宽点点头,目送张泰平离开,慢慢的喝口茶。
此时,他心中有惋惜的情绪,又可以说没有惋惜的情绪。
以张泰平的资质,在书院里沉下心来苦读,金榜题名根本不在话下。甚至再刻苦一点,再博取一些士林声望,进入翰林院都有六七成的把握。
这样的一块璞玉离开书院,实在可惜啊!
但是,他很清楚张泰平的处境,和白马书院的主流风气不相符合,强行留下来,未必能成才。
另外,其实张泰平回到新秦伯张昭身边,算是一步“妙棋”。更关键的是这是张泰平自己的个人意愿。
然而,张泰平只是一个少年,他根本没有意识到,只要他还想通过科举出仕,就必然的会站在他的前少爷、同乡的对立面。
看看张昭都传授的是什么学说?
我们所居住的地方是一个球体,因而地圆。而非“天圆地方”。
气象变化、雷霆雨露,地震、流星,这俱是自然现象。难道非“天人感应”?
所有的课程都归于“自然”这本书。听说新军营初级学堂里还有:物理、化学、地理等课程。更详细的阐述这些现象。
而张昭所推行的“出仕”制度是什么样的?
公然的以后军都督府、改革司的名义举行考试,招聘杂职官、吏员。这哪里有一点国家“抡才大典”的礼仪?而且,其内容还是语文、数学两门课程。
焉知他日后会不会把自然加进去?
而数学,又岂能和圣人之言、经义相提并论?
张泰平现在还认识不到这一点。但随着他年纪增大,拿到功名,有更强的财力、物力可以摆脱张昭的影响时,这种分歧就会出现。
埋下一个钉子在张昭身边也好啊!
…
….
张泰平将东西收拾,离开白马书院。回头看看生活将近大半年的书院,心中还是颇有些舍不得。
这时,一辆马车停在张泰平身边。露出一张美人脸,正是东刘村的刘小娘子。
她笑着道:“平安,上车吧。姐姐送你一段路。”
“唉…”张泰平叹口气,坐进马车中。前往小安镇的新秦伯府。
进入书院之后,和同学交往,他眼界再次开阔。他其实不大想再和刘小娘子来往。接触几次,他就知道刘小娘子的想法。她想要设计少爷。这怎么可能成功?但谁叫他受过她的恩惠呢?
得想个办法,把她的人情慢慢的还掉。
张泰平一路思索着,又去想等会怎么和夫人说。
马车徐徐的离开城西。
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